Akkreditált Kiváló Tehetségpont
A tehetségpont akkreditáció eredményét igazoló oklevelet a
2025. március 29-én kaptuk meg a XVI. Kárpát-medencei Tehetségnapon.
Az esemény díszvendége Dr. Sulyok Tamás köztársasági elnök volt.
2. alkalommal kaptuk meg
"Tisztelt Tehetségpont Képviselő!
Örömmel tájékoztatjuk Önt, hogy a/az Miskolci Petőfi Sándor Általános Iskola Rónai Ferenc Tagiskolája a 2024/2025. évi akkreditációs folyamatban való részvétele eredményeként az Akkreditált kiváló Tehetségpont címet nyerte el!
Gratulálunk a szép sikerhez!
Az akkreditáció eredményeként Önök a nyilvános dokumentumaikon jogosultak a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács Akkreditált kiváló Tehetségpont cím használatára.
További jó munkát kívánunk!
Budapest, 2025. 02. 25.
Üdvözlettel:
Bajor Péter
ügyvezető elnök
Matehetsz
A Tehetségpontok segítenek abban, hogy:
- az érintett érdeklődők (tehetséges fiatalok, szülők és pedagógusok) hatékony eligazítást, tájékoztatást kapjanak a környezetükben érzékelt tehetség tudatos felismeréséhez, fejlesztéséhez és kibontakoztatásához, illetve minél teljesebb és személyre szabottabb információhoz jussanak a különböző tehetségsegítő lehetőségekről;
- az intézményi, helyi, térségi és regionális kisugárzású tehetségsegítő programok és kezdeményezések minél intenzívebb és eredményesebb kapcsolatrendszert, illetve együttműködést tudjanak kiépíteni egymással, a tehetséges fiatalokkal, a tehetséges fiatalok környezetével, a tehetségsegítésben jártas szakemberekkel;
- az intézményükben, illetve a környezetükben folyó tehetségsegítő tevékenység fenntarthatósága érdekében széleskörű kapcsolatok alakuljanak ki a fenntartó állami, önkormányzati, egyházi és civil szervezetekkel, valamint a tehetséggondozásban érintett magánszemélyekkel, vállalkozásokkal.
A Tehetségpontoknak négy kötelező feladatköre van, ezek:
- Tehetségkeresés-azonosítás, amelynek célja a megnyilvánuló potenciális és/vagy kibontakozott tehetségek erős és gyenge pontjainak megismerése.
- Tehetséggondozás: a tehetségek kibontakozását segítő tervszerű aktivitás és folyamat. A tehetséggondozás (egymást nem kizáró módon) megnyilvánulhat például alkalmi vagy rendszeres anyagi támogatás, menedzsment támogatás (például előadói fellépések, kiállítások, konferenciák szervezése), illetve képzés/fejlesztés jellegű program (tehetségfejlesztés) formájában.
- Tehetség tanácsadás: a tehetséggondozásra vonatkozó útmutatás. A tanácsot kérő személy lehet: a (tehetséges) diák, a szülő/gondviselő, a tehetségesekkel foglalkozó szakember, az intézményvezető, (oktatás) politikai döntéshozó, a tehetség témakörrel ismerkedő személy.
- Tehetségpontok hálózatában történő együttműködés. A hálózati kapcsolatok építése a Tehetségpontok érdeke és feladata. A hálózati együttműködés prominens elemei a területi és szakmai alapon működő Tehetségsegítő Tanácsok. A hálózatépítést közvetlenül is segíti, valamint informatikai háttérrel is támogatja a Nemzeti Tehetségpont (www.tehetseg.hu).